Moduł 5- Odwaga


Zadania dla grupy/klasy:
1.Zrealizuj wraz ze swoją grupą zaproponowany przez Nas scenariusz-to zadanie jest obowiązkowe. Wybierzcie jeszcze dwa zadania.
2.Stwórzcie projekt głównego bohatera naszego projektu,nazwij go. Prześlijcie nam zdjęcia Waszych prac.
3.Znajdźcie i przeczytajcie opowiadanie, bajkę o strachach, które nie występuje w projekcie.Porozmawiajcie o tym, czego się boicie i jak można z tym walczyć.
4.Wykonajcie pracę plastyczną słoików ze strachami.
5.W sali lub na korytarzu przy Waszej klasie zorganizujcie WYSTAWKĘ na tematOswajania lęków i strachów. W tym zadaniu mogą pomóc rodzice.


Zadanie dla nauczyciela prowadzącego:
*Wykonanie zdjęć w trakcie zajęć.
*Wstawienie zdjęć z krótkim opisem na fanpage projektu.
*Wypełnienie ewaluacji po piątej części projektu
*Wypełnienie ewaluacji końcowej całego projektu

Moduł 4- Empatia

Zadania dla grupy/klasy:
1.Zrealizuj wraz ze swoją grupą zaproponowany przez Nas scenariusz-to zadanie jest obowiązkowe! Wybierzcie jeszcze dwa zadania.
2. 21 marca-ubierzcie w tym dniu Skarpety nie do pary. Wykonajcie zdjęcie oraz wstawcie je z podpisem na fanpage projektu.
3. Spróbujcie wykonać skarpetkową pacynkę, ich zdjęcia pokażcie na fanpage projektu.
4.Wykonajcie pracę plastyczną skarpet nie do pary.
5. W sali lub na korytarzu przy Waszej klasie zorganizujcie WYSTAWKĘ na temat Dnia Kolorowych Skarpet Nie do Pary. W tym zadaniu mogą pomóc rodzice.

Zadanie dla nauczyciela prowadzącego:
* Wykonanie zdjęć w trakcie zajęć
* Wstawienie zdjęć z krótkim opisem na fanpage projektu
* Wypełnienie ewaluacji po IV części projektu

Moduł 2- Wyobraźnia

Zadania dla grupy/klasy:

1.Zrealizuj wraz ze swoją grupą zaproponowany przez Nas scenariusz to zadanie jest obowiązkowe!!! Wybierzcie jeszcze dwa zadania
2. Zorganizujcie w klasie konkurs na portret Wyobraźni.
3.Przygotujcie plakat zachęcający innych do marzenia.
4.Przygotujcie w klasie KĄCIK EMOCJI i umieśćcie w nim plakat PROJEKTU.
5.W sali lub na korytarzu przy Waszej klasie zorganizujcie WYSTAWKĘ na temat Wyobraźni .W tym zadaniu mogąpomóc rodzice.


Zadanie dla nauczyciela prowadzącego:
* Wykonanie zdjęć w trakcie zajęć
* Wstawienie zdjęć z krótkim opisem na fanpage projektu
* Wypełnienie ewaluacji po II części projektu

Harmonogram projektu 2020/2021

Zarys harmonogramu III edycji
międzynarodowego projektu edukacyjnego
„Emocja”


rok szkolny 2020/2021

Zapisy do 3 edycji projektu trwają od 1 czerwca do 31 sierpnia 2020

I MODUŁ- od 2.09.2020r.- do 11.10.2020r – „KREATYWNOŚĆ”- DZIEŃ KROPKI

II MODUŁ- od 02.11.2020r.- do 20.12.2020r. – „WYOBRAŹNIA” przy współpracy ze Szkoleniami z Wyobraźnią

III MODUŁ- od 11.01.2021r. – do 14.02.2021r.- „MOC SŁÓW” przy współpracy z Terapeutycznym ABC

IV MODUŁ- od 01.03.2021r. – do 19.04.2021r. – „EMPATIA” DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETY

V MODUŁ- od 10.05.2021r. – do 13.06.2021r.- „OSWAJANIE STRACHU”
 przy współpracy z Bookarnik.pl

Pierwsze koty, za płoty !

„Pomagając innym pomagasz i sobie”

Na początku, chcę Ci podziękować. Za to, że tutaj jesteś , że poświęciłaś/ poświęciłeś chwilę, żeby tutaj zajrzeć- Dziękuję !

Długo zajęło Nam stworzenie takiego miejsca, gdzie z przyjemnością dodawać będziemy materiały dla Was.
Nie każda karta pracy, którą tutaj udostępnimy będzie związana typowo z projektem i jego modułami.

Jednak, zapewniam Cię, że każda z nich, może być początkiem wspaniałej lekcji wychowawczej, bądź dodatkowym materiałem do wykorzystania w trakcie świąt okolicznościowych.


Poniżej, znajdziesz naszą pierwszą propozycję „Jestem Wspaniałą Osobą”.
Propozycja banalnie prosta, każdy balonik posiada rozpoczęte zdanie, które uczniowie mają za zadanie dokończyć. Łatwe, prawda ?
Czego dowiesz się o swoim uczniu ?
– czy akceptuje siebie,
– czy wierzy w siebie,
– czy jest świadomy swoich umiejętności.

Aby pobrać kartę pracy, wystarczy wejść w link 🙂