Regulamin międzynarodowego projektu edukacyjnego Emocja
wspierającego rozwój emocjonalny i społeczny dzieci i młodzieży
Link do regulaminu: https://midd.me/UJ2r








Regulamin międzynarodowego projektu edukacyjnego Emocja
wspierającego rozwój emocjonalny i społeczny dzieci i młodzieży
Link do regulaminu: https://midd.me/UJ2r








Uzasadnienie i idea projektu:
Wszystkim rodzicom i wychowawcom zależy na tym, aby wychować dzieci na mądrych i szczęśliwych ludzi, samodzielnych i twórczych. Wprowadzenie dzieci w świat wartości moralnych, jest niezwykle ważne, gdyż są one fundamentem dalszego życia. Projekt Emocja to projekt wspierający rozwój emocjonalny i społeczny dzieci i młodzieży, zarówno w Polsce, jak i poza jej granicami.
Już 4 raz uczniowie oraz nauczyciele, będą mogli wyruszyć w podróż przez Krainy Emocji, poznając Kreatywność, Wyobraźnię, Moc Słów, Empatię oraz Odwagę.

Nadchodząca edycja jest dla nas wyjątkowo ważna, gdyż skupimy się na budowaniu relacji, ponownej integracji zespołów klasowych oraz wzajemnym poznawaniu się.
Nauczyciele do każdego modułu otrzymują dostęp do bogatej bazy materiałów (scenariusze dla różnych grup wiekowych, kart pracy, animacji) na podstawie których realizowane są poszczególne części projektu.
Poprzednia III edycja projektu
objęła ponad 3tys placówek oświatowych z całego świata oraz około 57 tysięcy dzieci.

Cele ogólne projektu:
• Kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym wobec drugiego człowieka.
• Rozbudzanie w dzieciach wiary w siebie oraz własne możliwości.
• Aktywizacja dzieci i młodzieży na zrozumienie drugiej osoby.
• Wychowanie do wartości takich jak wyrozumiałość, szacunek i wrażliwość.
Cele szczegółowe:
• Integrowanie szkół polonijnych i polskich poprzez realizację projektu “Emocja”.
• Rozwijanie kompetencji posługiwania się językiem emocji.
• Kształtowanie postaw empatii wobec innych ludzi.
• Budowanie przyjaznego klimatu integracji oraz współpracy.
• Przygotowanie dzieci do powrotów do Polski bądź ewentualnej migracji.
Okres realizacji
Od 10 września 2021 do 20 czerwca 2022 roku.
Metody i formy realizacji projektu:
• czynne,
• słowne,
• oglądowe,· twórcze,
• zadań stawianych do wykonania,
• grupowa,
• indywidualna.
Ewaluacja projektu
• Prezentacja wytworów dzieci.
• Sprawozdanie z realizacji projektu (arkusz ewaluacji).
Projekt można dostosować do danych grup wiekowych, dokonując w nim zmian w oparciu o wymagania wychowawcze i edukacyjne grupy.
„Pomagając innym pomagasz i sobie”
Na początku, chcę Ci podziękować. Za to, że tutaj jesteś , że poświęciłaś/ poświęciłeś chwilę, żeby tutaj zajrzeć- Dziękuję !
Długo zajęło Nam stworzenie takiego miejsca, gdzie z przyjemnością dodawać będziemy materiały dla Was.
Nie każda karta pracy, którą tutaj udostępnimy będzie związana typowo z projektem i jego modułami.
Jednak, zapewniam Cię, że każda z nich, może być początkiem wspaniałej lekcji wychowawczej, bądź dodatkowym materiałem do wykorzystania w trakcie świąt okolicznościowych.
Poniżej, znajdziesz naszą pierwszą propozycję „Jestem Wspaniałą Osobą”.
Propozycja banalnie prosta, każdy balonik posiada rozpoczęte zdanie, które uczniowie mają za zadanie dokończyć. Łatwe, prawda ?
Czego dowiesz się o swoim uczniu ?
– czy akceptuje siebie,
– czy wierzy w siebie,
– czy jest świadomy swoich umiejętności.

Aby pobrać kartę pracy, wystarczy wejść w link 🙂
Musisz być zalogowany, aby dodać komentarz.